Астрономічна обсерваторія як складова освітнього простору Луцька

Abstract

Позашкільна освітня діяльність в Україні набуває все більшого значення в STEM-освіті. Для кращого розуміння інформації з певної галузі знань велике значення має практичне навчання із застосуванням наочності, приладів, телескопів, проведення експериментів тощо. У загальноосвітніх навчальних закладах обмежені можливості для використання спеціалізованих приладів. На базі позашкільних освітніх установ функціонує техніка для детального вивчення конкретних освітніх напрямків. Однією з таких установ є КЗ «Луцький міський центр науково-технічної творчості учнівської молоді Луцької міської ради», де нещодавно відновила свою роботу астрономічна обсерваторія.