Роль інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів»
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Abstract
Abstract. The use of information and communication technologies in the process of studying the educational component «Mathematics and Statistics for Economists» creates conditions for self-realization of students, which contributes to increasing their cognitive activity, developing critical thinking, forming skills in organizing independent work, developing creative abilities and leadership qualities, increasing responsibility for the results of his work.
Description
Застосування математики в економіці дає змогу формалізувати істотні зв’язки між економічними об’єктами, а використання математичноїтермінології – стисло і точно формулювати економічні проблеми. Сучасні підходи до розв’язання цих завдань передбачають наявність ґрунтовних знань та вмінь фахівців із математичного моделювання, математичних методів обробки інформації, оптимізації економічних задач, визначення економічних ризиків, застосування кількісних методів прийняття ефективних рішень.
Keywords
Citation
Ройко Л. Л. Роль інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Інформаційні моделюючі технології, системи та комплекси (ІМТСК-2024) : збірник тез V міжнародної наук.-практ. конф. (м. Черкаси 18-19 квітн. 2024 р.), Черкаси : Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2024. С.300-302