Філософські основи пізнання: мультипарадигмальність і гносеологічний плюралізм

Abstract

У статті досліджено особливості мультипарадигмального пізнання. Зокрема розглянуто рівні та методи когніції, окреслено ментальні операції, за допомогою яких здійснюється пізнавальна діяльність. Підкреслено важливість гносеологічного плюралізму, згідно з яким постулюється поєднання раціонального, чуттєвого й досвідного в пізнавальному процесі. Акцентовано на ідеї взаємодії різних формацій і парадигм пізнання, що результується створенням мультипарадигмальних епістемологічних систем. Запропоновано спіральну модель зростання знання. The article focuses on the peculiarities of multiparadigmatic cognition. Cognitive performance of an individual is studied within the framework of the levels and ways of cognition, relevant mental operations, epistemological styles, etc. The idea is highlighted that in the process of cognition it is important to combine different scientific paradigms which may result in the multiparadigmatic epistemological systems. The spiral model of knowledge acquisition is put forward.