Вивчення можливостей застосування ChatGPT у навчальному процесі при викладанні іноземної мови
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавничий дім «Гельветика»
Abstract
Сучасні технології відкривають нові перспективи у сфері навчання, а використання штучного інтелекту,
такого як ChatGPT, стає ключовим фактором при викладанні іноземних мов. Ця стаття присвячена дослідженню потенціалу та можливостей застосування ChatGPT у навчальному процесі при викладанні іноземних мов. У статті розглядаються переваги і виклики використання мовних моделей у навчанні. Особлива увага приділяється індивідуалізації процесу, де ChatGPT може налаштовувати заняття відповідно до потреб кожного студента. Схарактеризовано різноманітні аспекти використання ChatGPT, включаючи розмовну практику, корекцію текстів, вивчення нових слів і виразів, мовні ігри, розширення словникового запасу та інші завдання. У статті висвітлено переваги та виклики, пов’язані з застосуванням цієї технології у викладанні, а також дано рекомендації оптимальних стратегій використання ChatGPT для досягнення найкращих результатів у навчанні іноземних мов. Розглядаються можливості створення інтерактивних сценаріїв, які забезпечують активну участь та практику в реальних мовних ситуаціях. Висвітлено можливість створення цікавих та відповідних завдань, які стимулюють студентів активно залучатися до вивчення іноземної мови: робота з лексикою, робота з граматикою, перевірка домашніх завдань та аналіз письмових робіт, генерування питань для обговорення, створення плану заняття чи серії занять, пошук відповідей на запитання студентів та створення матеріалів для постів у соцмережах.
На основі проведеного дослідження, у статті також враховано виклики та перспективи впровадження
ChatGPT в аудиторії, зважаючи на аспекти безпеки та етики використання технологій у навчанні.
Проаналізовано можливості індивідуалізації навчання, створення інтерактивних сценаріїв та підвищення
мотивації учнів через використання цієї технології. Розглядаються також перспективи її застосування в реальних умовах аудиторії. Ця стаття спрямована на визначення та розкриття практичних аспектів впровадження
ChatGPT у навчання іноземної мови та вказання на можливості подальшого розвитку цього напрямку в освіті.
Description
Citation
Смаль О. В. Вивчення можливостей застосування ChatGPT у навчальному процесі при викладанні іноземної мови. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич », 2024. Вип. 72. Том 4. С. 106 – 115. DOI : https://doi.org/10.24919/2308-4863/72-4-18
