Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9778
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСергеєва, Валентина Федорівна-
dc.contributor.authorSerheieva, Valentyna F.-
dc.date.accessioned2016-06-22T11:04:26Z-
dc.date.available2016-06-22T11:04:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationСергеєва В.Ф. Імітаційні ігрові методи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів – майбутніх педагогів / В.Ф. Сергеєва // International scientifik-praktikal congress of teachers and psychologists “The generation of scientific ideas” (the 17-18th of Februaru, 2015). - Geneva (Switzerland). - 2015. – C. 21-25.uk_UK
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9778-
dc.description.abstractДосягнення мети сучасної освіти пов’язане з особистим потенціалом педагога, його загальною та професійною кар’єрою, компетентністю, без чого розв’язання наявних проблем виховання і навчання підростаючого покоління відповідно до нових вимог часу - неможливо. Імітаційні ігрові методи навчання передбачають поглиблення знань студентів, формування вмінь педагогічного аналізу та узагальнення передового педагогічного досвіду, розвиток власного неординарного мислення, викликають інтерес до майбутньої педагогічної професії, формують конструктивні, організаторські, комунікативні і гностичні вміння майбутніх педагогів, спонукають студентів до творчої дії та самовдосконалення.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectімітаційні ігрові методиuk_UK
dc.subjectактивізація навчально-пізнавальної діяльностіuk_UK
dc.subjectметоди навчанняuk_UK
dc.subjectділові ігриuk_UK
dc.titleІмітаційні ігрові методи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів – майбутніх педагогівuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Appears in Collections:Наукові роботи (FP)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Стаття 2015 Швейцарія.pdf95.15 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.