Слово в полоні букв: критерії редакторської оцінки казок

Abstract

Проаналізовано особливості роботи редактора над літературно-художніми творами для дітей загалом та казками зокрема. На конкретних прикладах розглянуто теоретичні та практичні засади редакційно-видавничої підготовки казок. The features of the editor’s work over the literature fiction for children, in particular over the tales, are analyzed. On the specific example the theoretical and practical aspects of tale’s publishing are commented.