1. eVNUIR
  2. Наукові видання Волинського національного університету ім. Лесі Українки
  3. Психологічні перспективи
  4. 2011
  5. Психологічні перспективи, 2011, № 17
Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/178
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГуба, Н. О.-
dc.contributor.authorHuba, N. O.-
dc.date.accessioned2012-12-25T07:50:30Z-
dc.date.available2012-12-25T07:50:30Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationГуба, Н. О. Роль вихователя у формуванні комунікативної компетентності дошкільника / Н. О. Губа // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН України ; гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк, 2011. – Вип. 17. – С. 76-83. – Бібліогр.: 9 назв.uk_UK
dc.identifier.otherУДК 371.136:372.36–053.4-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/178-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано формування комунікативної компетентності дошкільника, а також основні форми спілкування та їх значимість для дитини дошкільного віку. The article is devoted to analysis of forming communicative competence of preschool children, the main form of communication and their relevance to a child of preschool age.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН Україниuk_UK
dc.subjectдошкільникuk_UK
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk_UK
dc.subjectспілкуванняuk_UK
dc.subjectвиховательuk_UK
dc.subjectформи спілкуванняuk_UK
dc.subjectпозаситуативно-пізнавальна форма спілкуванняuk_UK
dc.subjectпозаситуативно-особистісна форма спілкуванняuk_UK
dc.subjectpreschooleruk_UK
dc.subjectcommunicative competenceuk_UK
dc.subjectcommunicationuk_UK
dc.subjecteducatoruk_UK
dc.subjecta form of communicationuk_UK
dc.subjectoutside situational-cognitive form of communicationuk_UK
dc.subjectoutside situational -personal form of communicationuk_UK
dc.titleРоль вихователя у формуванні комунікативної компетентності дошкільникаuk_UK
dc.title.alternativeThe Role of Teacher in the Formation of Communicative Competency of Preschooleruk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Appears in Collections:Психологічні перспективи, 2011, № 17

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Huba.pdf220.75 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.