Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1016
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГрицюк, Лідія Костянтинівна-
dc.contributor.authorHrytsiuk, Lidiia K-
dc.date.accessioned2013-05-23T11:41:55Z-
dc.date.available2013-05-23T11:41:55Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationГрицюк Л. К. Тестовий контроль успішності студентів в практиці сучасної вищої освіти / Л. К. Грицюк // Соціальна робота в Україні: теорія і практика» – 2012. – № 2 – С. 18–29.uk_UK
dc.identifier.otherУДК 383.091.26-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1016-
dc.descriptionРоботу виконано на кафедрі соціальної педагогіки у ВНУ ім. Лесі Українкиuk_UK
dc.description.abstractСтаття розкриває теоретичні та емпіричні аспекти використання тестового контролю успішності студентів в навчальному процесі вищого навчального закладу ІІІ-ІV рівнів акредитації.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВГО «Ліга соціальних працівників України» спільно, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, БО «Фонд соціальної роботи»uk_UK
dc.subjectконтрольuk_UK
dc.subjectтестuk_UK
dc.subjectтестовий контрольuk_UK
dc.subjectтестове завданняuk_UK
dc.subjectпедагогічна тестологіяuk_UK
dc.subjectкласифікація тестівuk_UK
dc.subjectвалідністьuk_UK
dc.subjectнадійністьuk_UK
dc.subjectскладністьuk_UK
dc.subjectcontroluk_UK
dc.subjecttestuk_UK
dc.subjecttest controluk_UK
dc.subjecttest taskuk_UK
dc.subjecteducational measurementuk_UK
dc.subjectclassification of testsuk_UK
dc.subjectvalidityuk_UK
dc.subjectreliabilityuk_UK
dc.subjectcomplicationuk_UK
dc.titleТестовий контроль успішності студентів в практиці сучасної вищої освітиuk_UK
dc.title.alternativeTest control of achievements of students is in the process of studies at modern higher school.uk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Appears in Collections:Наукові роботи (FP)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ТЕСТ_КОНТР_ДРАГОМАН.pdf156.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.