https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/6075 2026-09-10T16:13:39Z 2026-09-10T16:13:39Z Терпелюк, Світлана Іванівна https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/544 2015-07-02T13:05:58Z 2012-01-01T00:00:00Z

Назва: Реалізація ідеї формування у студентської молоді патріотичних цінностей при засвоєнні курсу «Дитяча література» Автори: Терпелюк, Світлана Іванівна Короткий огляд (реферат): Стаття розглядає принципи, на основі яких ґрунтується система цінностей та сутність ціннісних орієнтирів у вихованні всебічно розвиненої особистості, проблему формування у студентської молоді патріотичних цінностей при вивченні курсу «Дитяча література», розкриває педагогічні умови реалізації цієї ідеї у навчально-виховному процесі вищої школи. The article examines principles on the basis of that the system of values and essence of the valued reference-points are founded in education of the all-round developed personality, forming problem for the student young people of patriotic values at the study of course "Child's literature", exposes the pedagogical terms of realization of this idea in the educational-educator process of higher school.

2012-01-01T00:00:00Z Рославець, Р. М. Орлова, С. І. Roslavets, R. M Orlova, S. I. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/525 2016-02-08T18:51:22Z 2012-01-01T00:00:00Z

Назва: Природничі поняття в учнів початкових класів, їх формування та психологічні особливості Автори: Рославець, Р. М.; Орлова, С. І.; Roslavets, R. M; Orlova, S. I. Короткий огляд (реферат): У статті подається розгорнута характеристика формування природничих понять у дітей молодшого шкільного віку на основі матеріалів власних експериментальних досліджень, узагальнення результатів досліджень інших авторів і вивчення передового досвіду вчителів. У статті висвітлено психологічні умови формування понять, а також науково обґрунтовано шляхи, засоби і методичні прийоми керівництва формуванням природничих понять учнів. The wide characteristic of the formation of natural concepts in the younger generation on the basis of the own experimental investigations is given in this article. The psychological conditions of the formation of these concepts are shown here. Ways, means, methodological principles of the formation of these natural concepts are scientifically motivated in this article. Опис: Роботу виконано на кафедрі теорії та методики природничо-математичнихдисциплін початкової освіти

2012-01-01T00:00:00Z Берладин, Олеся Анатоліївна Берладин, Ольга Богданівна Berladyn, O. A. Berladyn, O. B. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/477 2015-07-02T13:02:30Z 2012-01-01T00:00:00Z

Назва: Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічному письму молодших школярів на уроках української та англійської мов Автори: Берладин, Олеся Анатоліївна; Берладин, Ольга Богданівна; Berladyn, O. A.; Berladyn, O. B. Короткий огляд (реферат): У статті охарактеризовано психолого-педагогічні та лінгводидактичні особливості методики формування навиків каліграфічного письма молодших школярів на уроках української й англійської мов у контексті професійного становлення вчителя загальноосвітньої школи І-го ступеня. The article characterizes psychological, pedagogical, lingual and didactic particularities of forming calligraphy writing skills methods in primary schools while teaching Ukrainian and English languages.

2012-01-01T00:00:00Z Чосік, Леся Яківна Chosik, L. Y. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/464 2016-02-08T18:49:51Z 2012-01-01T00:00:00Z

Назва: Підготовка студентів до використання форм організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики в початкових класах Автори: Чосік, Леся Яківна; Chosik, L. Y. Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано можливості професійної підготовки студентів до використання форм організації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках математики. The article gives an analysis of possibilities of professional preparation of the students to use different forms of organizing educational learning activities for junior learners at the mathematics lessons. Опис: Роботу виконано на кафедрі теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки

2012-01-01T00:00:00Z